Modelo pedagógico

Creemos que la educación no solo consiste en adquirir conocimientos académicos, sino también en fortalecer las capacidades afectivas y sociales de nuestros estudiantes. Nuestro modelo pedagógico Franciscano-Caridadiano está diseñado para lograr este equilibrio esencial, asegurando que nuestros estudiantes sean felices y aprendan a vivir en comunidad.

Cultivamos en nuestros estudiantes una comprensión activa del mundo social, integrando saberes ambientales y culturales en su aprendizaje cotidiano. Nuestro enfoque científico fomenta la capacidad de entender los desafíos actuales y futuros, inspirando a nuestros jóvenes a proponer proyectos innovadores que generen un impacto positivo en su comunidad. Las habilidades que desarrollan incluye:

En nuestro enfoque educativo, consideramos fundamental fortalecer las habilidades sociales y emocionales de los estudiantes, tanto como su desarrollo académico. Buscamos su felicidad y su capacidad para integrarse plenamente en la comunidad, nuestro método pedagógico Franciscano-Caridadiano es clave en este proceso, enfocándose en vivir los valores fundamentales de la vida dentro y fuera del entorno escolar. Guiamos a los estudiantes para que descubran, expresen y gestionen de manera constructiva sus emociones, fomentando la inteligencia emocional, la autogestión y la regulación necesarias para cultivar relaciones interpersonales genuinas y solidarias. Les motivamos a asumir desafíos y responsabilidades que promuevan su crecimiento personal y su contribución a la sociedad, creando así un entorno de convivencia armónica y respetuosa.

Nos inspiramos en la naturaleza y fomentamos su preservación mediante soluciones sostenibles, motivando a los estudiantes a participar activamente en desafíos ambientales y tecnológicos a nivel local y global. Nuestro liderazgo se basa en el proyecto JPIC (Justicia, Paz e integración con la creación), enfocado en la encíclica del papa Francisco "LAUDATO SI" realizando las siguientes actividades:
a) Jornada de embellecimiento y ornato
b) Buenas prácticas ambientales enfocadas en el PRAE "Huellas de vida"
c) Proyectos de aula: huerta escolar, compostaje, nutrición, cuidado de la casa común y separación de residuos.
d) Conservación y preservación de nuestro sendero ecológico (bosque alto Andino)